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数字财务微专业人才培养方案

2026-05-09 11:41:59  点击:[]

附件3

数字经济与贸易学院

数字财务微专业人才培养方案

培养目标

数字财务微专业面向数字经济时代财务管理变革需求,培养德智体美劳全面发展,具备扎实财务专业功底、熟练数字化工具应用能力、良好数据分析思维的高素质复合型应用人才。学生应系统掌握财务会计、管理会计核心理论,深入理解企业财务业务流程与内部控制要点,同时精通Python数据分析、SQL数据库应用、RPA程自动化、商业智能可视化等数字化工具,能够运用大数据技术进行财务数据采集、清洗、建模与可视化呈现,具备基于数据驱动的财务分析、投资决策支持与风险管控能力。

在知识结构方面,学生需构建"财务专业+信息技术+数据分析"三维知识体系:财务维度涵盖财务报表分析、成本管理、预算控制、投融资决策等核心知识;技术维度包括数据库原理、RPA开发、云计算基础、ERP系统架构等;数据维度涉及统计学基础、数据挖掘方法、机器学习初步及财务大数据应用场景。能力培养上,强调工具熟练、场景应用、决策支持三级递进:熟练运用PythonPower BI财务机器人等工具处理业务;在财务共享、业财融合等场景中实现流程优化;最终能够基于数据分析为管理层提供战略决策建议。

素质要求方面,培养学生具备数字化思维与终身学习能力,适应财务智能化转型趋势;坚守职业道德底线,在数据应用中严守财务信息保密与合规要求;具备团队协作与跨部门沟通能力,能够有效对接业务、技术、财务多方需求。通过本微专业学习,学生将胜任智能财务分析师、财务数据分析师、业财融合专员、RPA实施顾问、基础量化研究员等新兴岗位,成为推动企业财务数字化转型的骨干力量,为传统财务职业转型升级或继续深造奠定坚实基础。

二、主干学科与交叉学科

主干学科: 工商管理(会计学)

交叉学科:

· 计算机科学与技术:涵盖数据库原理、RPA流程自动化、数据结构与算法基础,支撑财务信息系统开发与智能工具应用

· 统计学:包括描述统计、推断统计、回归分析等方法论,为财务数据建模与量化分析提供理论基础

· 数据科学与大数据技术:涉及数据挖掘、机器学习基础、大数据处理框架,赋能智能财务分析与预测决策

三、毕业学分要求

在规定的期限内完成微专业培养计划中规定的全部课程,修满规定的学分(12学分),经德智体美劳等方面审查合格,颁发微专业证书。

四、课程设置

专业培养目标

数字财务微专业面向数字经济代企务数字化转型需求,培养德智体美劳全面发展,具备扎务专业功底熟练数字化工具应用能力和析思维高素质复型应用人才

学生应系统掌握财务会计、理会计核理论,精通Python数SQL数据库RPA自动化智能可视化等工具,能够运用大据技术进务数据采集清洗、建可视化呈现,具备基于数据驱动务分决策支持风险管控能力。培养学生适应财智能化转型趋势,坚守职业道德底线,胜任智能财务分师、务数师、业财融合专员等新兴岗,成为推动企务数字化转型骨干力量。

总学分

12学分

授课学

2

课程设置

课程名称

学分

学时

考核

方式

开课

时间

 

总学时

理论

实验

实践

 

Python财务数据分析基础

2

32

12

0

20

1学期

 

SQL财务数据库应用

2

32

16

0

16

1学期

 

RPA财务机器人开发与应用

2

32

12

0

20

1学期

 

ERP智能财务系统应用

2

32

12

0

20

2学期

 

财务共享与业财融合实务

2

32

12

0

20

2学期

 

智能财务分析与投资决策

2

32

14

0

18

2学期

 

 

 

 

 

合计

12

192

78

0

114

-

-

 

微专业负责人:                    主管教学副院长:

院长:

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