2025年12月18日，经贸学院2025年教师教学创新大赛决赛在航运楼501成功举办。经前期系部层层选拔推荐，8位专任教师同台竞技、各展所长，充分展现了学院教师队伍的教学实力与创新活力。本次大赛由学院教学副院长朱志辉主持，最终评选出一等奖3项、二等奖5项，以赛事为载体助推教学质量提质增效，彰显了新文科建设背景下学院的育人成效。

本次大赛紧扣"教学创新赋能育人质量提升"核心主题，精准对接课程改革趋势与人才培养需求，设置新文科赛道、思政赛道、新教师赛道三大组别，覆盖财会、国际商务、金融、工商管理四大核心学科领域。参赛教师团队深度融合前沿教学理念与专业特色，聚焦教学痛点难点开展创新实践，呈现了一批兼具思想性、创新性与实用性的高质量教学成果，为学院教学改革提供了鲜活范例。

在新文科赛道副高组评选中，国商系李丹妮副教授阐述《国际贸易实务》课程的游戏化教学模式创新，她以布鲁姆认知目标分类理论为支撑，构建"四阶闯关+三维赋能"教学框架，将复杂的国际贸易流程转化为沉浸式闯关任务，有效破解了传统教学中知识碎片化、实践体验不足等突出问题，实现了"学中做、做中创"的教学目标。该课程学生满意度高达97.2%，相关教学案例已成功入选省级优秀案例库。

思政赛道中级组评选中，财会系蔡玉兰博士依托《计量经济学》课程思政创新实践极具示范价值。她提出"盐溶于水"式三阶融入框架，将科学精神、国情认知与社会责任教育有机内嵌于计量模型教学全过程，通过师生共建中国数据案例库、"政策简报"结构化作业等创新形式，让学生在熟练掌握专业工具的同时，牢固树立经世致用的价值追求，相关教学成果已形成可复制、可推广的资源包模式。

新教师赛道评选中，国商系李世成博士展现《Python数据分析与应用》沉浸式教学创新。针对文科生学习编程的"畏难情绪"，他创新构建"兴趣激发-支架支持-能力进阶"教学范式，通过生活化类比、现场编程实战、商业场景驱动等多元方式，打破了技术与商科之间的"硬边界"，成功引导学生从"畏惧代码"转变为"享受编程"，有力支撑兼具数据思维与商业洞察力的复合型人才培养。

此外，财会系陈心弦博士的《财务会计》"业财融合+场景浸润式"教学创新、金融系杨焱博士的《证券投资》制度导向型教学设计、吴俊博士的《政治经济学》"逆向思政"教学实践、工商系陈建博士的《国际结算》AI赋能教学改革及吕凤琴博士的课赛融合创新成果，均具有鲜明的学科特色、扎实的实践成效。这些成果聚焦数智时代专业人才培养转型，探索课程思政与专业知识深度融合路径，推动传统课程与数字技术创新结合，全面展现了学院教师在各学科领域的教学改革探索热情与实践能力。

学院始终坚守"以学生为中心、以能力为导向"的教学理念，高度重视教学创新与师资队伍建设，围绕新文科建设核心要求，持续鼓励教师深耕课堂教学，积极探索符合时代发展需求与专业特色的育人模式。此次大赛的优异成绩，既是对获奖教师教学创新实践的充分肯定，也是学院推进教学改革、提升育人质量的生动缩影。未来，学院将进一步深化教学创新交流平台建设，加大优秀教学成果推广力度，以教学创新为核心驱动力，持续提升人才培养质量，为培养更多适应数字经济时代需求的高素质复合型人才奠定坚实基础。

 初审： 范丹宇  

复审： 朱志辉

审定： 唐宋元